プログラミング教育で
“新しい価値を創造する力”を育てるスモールトレイン
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2016/08/02
スクラッチで筆算を作ろう～ひき算編
2016/08/01
スクラッチで筆算を作ろう～たし算編
2016/07/29
『脳を鍛える１０の方法』から考える小学生の脳
2016/07/28
ipadで算数の勉強をしてみました
2016/07/27
小学生といっしょにペッパーを動かしてみました
2016/07/25
夏休みの自習教室開催中です。
2016/07/22
プログラミング教育の必修化は必要？
2016/07/21
やさしく教育論⑤～過去の歴史は現在とつながっている
2016/07/20
研究と教育と、そして現在
2016/07/19
中学受験に関するセミナーを開催しました
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2026/02/24
スクラッチとは？小学生でもわかる特徴・できること・始め方を完全解説
2026/02/17
勉強が苦手な小学生にこそプログラミングが向いている理由！成績では見えない「学ぶ力」の伸ばし方
2026/02/06
後悔しないために！プログラミング教室の体験教室で必ず聞くべき質問リスト
2026/01/19
AIがコードを書く時代に、なぜ子どもが学ぶのか？ 生成AIには不可能な『問いを立てる力』の育て方
2026/01/13
プログラミング教室は他の習い事と何が違う？ 塾・英会話・スポーツ・音楽と比較して見える本当のメリット
